A ANAPET, tal como anunciado, deslocou-se à Assembleia da República, fazendo-se representar por quatro professores de Educação Tecnológica, entre os quais o seu presidente.
Perante a Comissão Parlamentar de Educação, Ciência e Cultura, presidida pelo deputado José Ribeiro e Castro do CDS-PP, os representantes da ANAPET expuseram as razões que justificaram a apresentação da petição, abordando duas vertentes, uma na perspectiva da disciplina e do currículo dos alunos e outra na perspectiva da escola e dos professores. Foi nomeada como relatora da petição a deputada Maria Ester Vargas do PSD. Fomos informados que pelo facto da petição ter mais de 4.000 assinaturas permitiu apresentá-la na Comissão em vez de sermos apenas ouvidos pelo(a) deputado(a) relator(a) e que depois seria levada a plenário da AR.
Expusemos as nossas razões e cada grupo parlamentar teve a possibilidade de intervir sobre o tema da petição. Por fim, tivemos, novamente, a oportunidade de esclarecer alguns pontos e fazer um apelo final. De um modo geral entendemos que fomos bem recebidos e que a nossa participação permitiu esclarecer alguns pontos, mas temos a percepção que é preciso muito trabalho para conseguirmos que o governo tenha outra prática no que se refere à nossa disciplina.
Os deputados da maioria governativa (Ester Vargas- PSD e Michael Saufert - CDS-PP) apresentaram os argumentos que já conhecemos, ou seja, que o governo pretendeu incentivar a autonomia das escolas; que a Educação Tecnológica não foi menorizada, pois não vai desaparecer, ficando as escolas com a possibilidade de a incluírem na sua oferta curricular; que os professores da área vão ser aproveitados para o reforço do ensino profissional; que as disciplinas ditas estruturantes foram reforçadas porque existem estudos internacionais que assim apontam como aconselhável e que apesar do amplo debate público a necessidade de se tomar decisões implica que nem sempre se aproveitem as sugestões apresentadas no referido debate público. Por parte dos deputados da oposição (Acácio Pinto - PS; Rita Rato - PCP e Ana Drago - BE) houve uma clara compreensão e concordância com os tópicos da nossa petição, tendo os mesmos referido que iriam acompanhar o processo, nomeadamente, chamando à apreciação parlamentar o diploma final da revisão curricular uma vez publicado em DR (PCP e BE). Entendem que a educação técnica e tecnológica é necessária e que a ausência da disciplina do currículo nacional empobrece a formação dos alunos; referiram que o governo invoca a autonomia mas que é uma "autonomia centralista", questionando os deputados da maioria para indicarem os estudos internacionais que mencionaram.
Por que nos pareceu haver alguma confusão, entre os deputados, sobre a ET do 2º ciclo e do 3º ciclo, tivemos a oportunidade de esclarecer este aspecto, bem como rebatermos a questão da muito propalada "autonomia" das escolas. O Presidente da ANAPET fez uma apelo final para que não se cometam erros educativos que afectam os nossos alunos referindo que estes erros acarretam custos elevados para a educação e para o país.
Fomos informados que a Comissão iria calendarizar no próximo dia 4 de Julho a discussão da petição no Plenário da Assembleia da República, tendo em conta o documento elaborado pela deputada relatora da petição.
Quando esta petição for levada a discussão em Plenário da AR é fundamental que os professores de Educação Tecnológica se apresentem em número significativo nas galerias destinas ao público, pelo que a ANAPET faz, desde já, uma apelo à mobilização neste sentido. Sugerimos que os professores se apresentem com uma t-shirt, ou outra peça de roupa de cor verde (a cor da nossa associação). Logo que soubermos a data concreta esta será divulgada.
Ordem do dia da comissão
Resumo da participação da ANAPET nesta Comissão
27/06/2012
24/06/2012
Encontro Nacional de Professores
A ANAPET estará presente no Encontro Nacional de Professores que se realizará no próximo dia 30 de Junho na Feira, aceitando o convite que lhe foi endereçado pela APEVT.
Apelamos a todos os professores de Educação Tecnológica que possam estar presentes, que se inscrevam e compareçam neste encontro. As inscrições poderão ser feitas no site da associação organizadora. Este encontro está aberto a todos os professores mas requer inscrição prévia.
Apelamos a todos os professores de Educação Tecnológica que possam estar presentes, que se inscrevam e compareçam neste encontro. As inscrições poderão ser feitas no site da associação organizadora. Este encontro está aberto a todos os professores mas requer inscrição prévia.
16/06/2012
Petição entregue na Assembleia da República
Representantes da ANAPET estarão presentes no plenário da Comissão de Educação, Ciência e Cultura, no próximo dia 27 de Junho, pelas 11h00, onde irão defender a Petição nº 131/XII/1ª, que apresentámos online.
Distribuição da carga horária TIC/Oferta de Escola (ET)
A ANAPET entende que a matriz resultante da revisão curricular, através da alínea c), implica que a disciplina de TIC e Oferta de Escola, funcionem sequencialmente, no 7º e 8º anos. Ou seja não consideramos correta a leitura de que pode haver uma Oferta de Escola (OE) diferente para o 7º e outra para o 8º ano.
Consideramos, ainda, que a distribuição da carga horária deve ser feita semestralmente. A turma subdivide-se em dois turnos. Em cada semestre um turno frequenta TIC e o outro turno frequenta a OE. No segundo semestre trocam os turnos que frequentam cada uma das disciplinas. Assim cada aluno tem 90 minutos semanais de TIC ou OE.
É esta a posição que iremos defender na reunião pedida à Direção-Geral da Educação. Apelamos a que os professores de ET divulguem esta proposta e a defendam nas suas escolas.
Consideramos, ainda, que a distribuição da carga horária deve ser feita semestralmente. A turma subdivide-se em dois turnos. Em cada semestre um turno frequenta TIC e o outro turno frequenta a OE. No segundo semestre trocam os turnos que frequentam cada uma das disciplinas. Assim cada aluno tem 90 minutos semanais de TIC ou OE.
É esta a posição que iremos defender na reunião pedida à Direção-Geral da Educação. Apelamos a que os professores de ET divulguem esta proposta e a defendam nas suas escolas.
07/06/2012
Comunicado da ANAPET
Caros colegas
Tendo sido concretizada, pelo MEC, a aprovação
e publicação da nova estrutura curricular dos ensinos básico e secundário, da
qual desapareceu a Educação Tecnológica como disciplina obrigatória no 3º
ciclo, cumpre-nos continuar a manter fidelidade ao princípio fundamental de que
esta disciplina deve regressar, quanto antes, ao currículo, com os fundamentos
que são conhecidos e que têm obtido eco na sociedade civil. Temos consciência
dos múltiplos problemas que esta circunstância acarreta e vai colocar aos
alunos, aos pais, aos professores e às escolas. Por isso, manteremos uma
postura pró-activa na busca das melhores soluções. Podem contar com isso!
Comunicado (texto completo), 7 de Junho
06/06/2012
Petição sobre a obrigatoriedade da Ed. Tecnológica
No seguimento da apresentação à Assembleia da República da petição on-line, o processo tem vindo a decorrer e recebemos no passado dia 05/06/12 a seguinte informação:
Encarrega-me o Senhor Presidente da Comissão Parlamentar de Educação, Ciência e Cultura, Deputado José Ribeiro e Castro, de comunicar a V. Exa. que a petição «Pretendem que a disciplina de Educação Tecnológica faça parte do currículo nacional do 2º e 3º Ciclos como disciplina obrigatória” foi admitida por esta Comissão Parlamentar na sua reunião de 29 de maio 2012, com o nº 131/XII/1ª.Mais me encarrega o Senhor Presidente de comunicar que foi designada relatora desta Petição a Senhora Deputada Maria Ester Vargas do PSD, que elaborará o respetivo relatórioCom os melhores cumprimentos,Comissão de Educação, Ciência e CulturaAssembleia da República
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